Presentations, lectures and keynotes
Inspire your organization with a relevant presentation.
A lecture should cause disturbance and new thoughts
Idiocy is doing the same thing over and over again and thinking something new is happening.
Therefore, a lecture, a presentation or a panel debate must provide some surprises and disturbances, so that habitual thinking and routines are challenged. The participants must experience that something new is happening. That other perspectives, working methods and solutions are brought into the picture.
A lecture must also have a certain level of professionalism. The lecture must be based on knowledge, insight and experience, so that it appears convincing and credible. It can often have the balance between the common ground and at the same time represent attitudes and values that challenge.
At the same time, a lecture or presentation should also be engaging and entertaining. An active audience, who occasionally pull on the smiley face, gets a better experience, and it can bring something new to the stage to a greater extent.
Examples of lectures
I currently have these lectures to offer, but can prepare lectures on other topics within my area of experience.
Community-creating management
Hvordan kan man sætte fokus på at alle i organisationen arbejder på en fælles mål og udnytter forskellighederne til at supplere hinanden og ikke til at modarbejde hinanden. Åbenhed om vanskeligheder og udfordringer og det at række ud efter hinandens hjælp gør en afgørende forskel.
From silverback management to learning communities
Nogle steder kan ledelse være præget af ufejlbarlige alfa-hanner af begge køn, nulfejlskultur, selvpositionering og varetagelse af egne interesser. Moderne ledelse bygger på fællesskab og samskabelse, parathed til at dele problemer og løsninger. Hvordan kan man flytte en organisation i denne retning.
What if the student's absence is the solution and not the problem?
For at løse problemet med elevfravær, skal man finde problemet bag problemet. Man skal have fokus på at gøre undervisningen supergod, inddragende og fagligt spændende. Og man skal have fokus på det gode fællesskab i klassen. Man skal også have fokus på de steder, hvor der skal mere vidtgående handlinger til. Med god undervisning og godt fællesskab er en god start.
important conversations,
that can move a lot
Når en gruppe mennesker er samlet repræsenterer de ofte mange hundrede års erfaring. Det er kun mangel på teknik, der forhindrer os i at udnytte dette enorme potentiale. Gennem det internationale netværk Art of Hosting er der udviklet mange metoder til at gennemføre disse vigtige samtaler. Dr. Margrethe sagde en gang i en nytårstale: ”Hvad nu hvis alle konflikter og krige i verden er på grund af alle de samtaler, der aldrig fandt sted?”